In Baden-Württemberg lernen Schüler der 2. Grundschulklasse im Mathematik-Unterricht, wie man einen passenden Schuh ermittelt. In Kooperation mit dem Forschungsteam „Kinderfüße-Kinderschuhe“ wurde im Schulbuch „multi 2“, das zu den Bestsellern im Unterrichtsfach Mathematik zählt, ein einfaches Rechenbeispiel erstellt: Die 7-8jährigen SchülerInnen messen ihre Füße, fügen 1 Zentimeter Spielraum hinzu und können dann in einer Tabelle die benötigte Schuhgröße ablesen.
Im dazugehörigen Lehrerhandbuch wird darauf hingewiesen, dass Schuhgrößen sehr unterschiedlich ausfallen können…